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新课程理念下的体育教学设计既为学生的学习与发展提供更丰富的资源和更有效的支持、帮助和服务，又为体育教师的创造性教学提供舞台，在此理念下的体育教学设计内容也将发生较大变化。
小学体育教学要搞好课堂设计
【摘 要】
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新课程理念下的体育教学设计既为学生的学习与发展提供更丰富的资源和更有效的支持、帮助和服务，又为体育教师的创造性教学提供舞台，在此理念下的体育教学设计内容也将发生较大
【机 构】
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河南省开封杞县泥沟乡中心学校 河南 杞县 475200
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年19期
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）10-000-01 摘 要 近几年来，随着社会经济与科学技术的飞速发展，我国教育事业也取得了越来越多的成就。体育作为高中生所必修的一门课程，它既能够锻炼学生的意志力、培养学生吃苦耐劳的精神，又能够提高学生的身体健康素质。体育乃是强身之根本，新教育改革要求高中体育教学要培养学生的终身体育意识，从而让学生的体育锻炼不仅仅局限
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本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法来讨论体育教学的现实困境与解消,期望为提高体育教学效率奉献自己的一份力量.