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国家教育新一轮课程改革的启动，像是一股拂面的清风吹进了校园，也为我们基础音乐教育带来了绿色的春天。与传统音乐教育相比，“新标准”无论是从音乐教育的理念，还是从教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系等方面，均作了全方位的改革。这是一种完全立足于学生的自主学习音乐的方式，关注学生创造能力和实践能力的培养。