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基于应用型人才培养目标及其要求,分析了西昌学院自然地理与资源环境专业课程体系建设的现状与问题,提出了优化课程目标定位、优化课程结构、优化实践教学资源等改革措施。
基于应用型人才培养模式的自然地理与资源环境专业课程体系改革——以西昌学院为例
【摘 要】
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基于应用型人才培养目标及其要求,分析了西昌学院自然地理与资源环境专业课程体系建设的现状与问题,提出了优化课程目标定位、优化课程结构、优化实践教学资源等改革措施。
【机 构】
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西昌学院资源与环境学院,兰州大学资源环境学院
【出 处】
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西昌学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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西昌学院教改项目:基于应用型人才培养模式的自然地理与资源环境专业课程体系改革与实践(2017)
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