【摘 要】
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<正>叶圣陶说过,小学"小古文"教学,应遵循其"小"的特点,启蒙阶段目标把握三个一点:激发一点兴趣、读出一点韵味、揣摩一点语言。为使小学六年级学生接触、阅读更多小古文,提
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
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<正>叶圣陶说过,小学"小古文"教学,应遵循其"小"的特点,启蒙阶段目标把握三个一点:激发一点兴趣、读出一点韵味、揣摩一点语言。为使小学六年级学生接触、阅读更多小古文,提升语文素养,我大胆进行小古文群文阅读教学探索。下面结合我上的公开课《小古文一组》教学谈几点体会。一、巧立目标,明确方向对教学目标的正确定位是小古文群文阅读教学前提。我确立的教学目标是:1.通过"读通古文,知晓句意,领悟主旨"
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