疫情背景下师幼心理健康之防护行动研究

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疫情的爆发,对全国乃至全世界人们的身体健康和经济发展带来了严重冲击,教育领域同样如此.在疫情期间,无论是教师还是幼儿,长期被困家中,不可避免地出现烦躁、焦虑和敏感等情绪,甚至出现了人心惶惶的现象.在“停课不停学”背景下,为了更好地响应疫情期间国家号召,做好教师和幼儿的心理防护显得尤为必要,力求以积极配合的心态去平稳度过疫情期,这不仅是对个体生命安全的负责,同时也是对这个社会、国家稳定发展的负责.
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