图形的认识作为小学阶段数学教学的重要内容,对学生空间观念的发展起着重要的作用。文章以北师大版数学一年级下册“认识图形”为例,根据实践式教学的特点,在具体的图形认识
继文献 [1]后就建立区域坐标系问题 ,阐明了基本概念、原则和特点 ,并对工程测量与坐标系的关系以及长度变形等问题进行了分析 ,提供了一个地区区域的划分、组建和长度变形示
貉细小病毒性肠炎又称传染性肠炎,是由细小病毒引起的一种急性接触性传染病。2007年9~10月份,该病在我市呈小范围流行,经综合治疗取得了良好效果。
长期以来,学校在对中学生进行思想政治教育工作上重视不够,存在着思想政治教育有名无实、教育过程以知识代替思想等不良现状,导致部分中学生社会公德意识、责任意识淡薄,自律能力
牙周炎是发生于牙周支持组织的炎症性、感染性疾病,随着牙周医学的发展,牙周炎与阿尔茨海默病的相关性逐渐成为研究热点。阿尔茨海默病是老年人最常见的神经系统退行性变疾病
【摘 要】为强化小学生的思维训练,提升数学思维品质,在小学数学教学的过程中,教师可以创设问题情境,训练分析力;设置实践活动,培养推理力;加强合作交流,发展论证力;引导自主探究,提升综合力。 【关键词】小学数学;核心素养;思维训练 随着《中国学生发展核心素养》的公布,史宁中教授参照核心素养概念,根据数学学科的特点提出:数学核心素养是具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的人的思维品质和
编者按:长期以来,高考作文模式化、套路化现象愈演愈烈,成为作文教学的“老大难”。为此,彭俊姣老师与其团队开展了变“套作”为“真写作”作文课程的实践,构建了“展现个性”“写得深刻”“写出哲理”“呈现文采”“体现创意”五个维度作文教学的整体规划。该实践旨在改变作文教学高耗低效的无序状态,既为一线语文教师提供了可操作的教学路径,也为学生带来了优秀的行文示范;既让写作教学有章可循,又让学生有效规避“套作”
【摘要】音乐鉴赏能力对培养学生的审美感知、艺术实践和文化理解能力具有重要意义,如何更好地提高学生的音乐鉴赏能力,是一个非常重要的问题。文章通过对普通高中音乐鉴赏模块教学现状进行分析,依据艺术批评的写作方法、角度和标准为音乐鉴赏提供正确的途径和思路,使学生掌握正确的音乐鉴赏方法,不断提高音乐鉴赏水平和实践水平,最终实现情感认同和文化理解。 【关键词】艺术批评;音乐鉴赏;美学 【作者简介】路鸣,山
张永生教授,1963年12月出生于河南舞阳,现任信息工程大学测绘学院遥感信息工程系主任、教授、博士生导师。分别于1983年、1987年、1990年获得学士、硕士、博士学位,是我国和我军