【摘 要】
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《大公报》和《益世报》先后在1927年11月和1929年7月创办了《儿童》《小朋友》两份儿童副刊,积极参与儿童教育事业,以塑造符合现代要求的“小国民”。这两份副刊把强健体魄
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年项目（19YJC860021）“1912-1937中国报纸副刊史：传媒社会学的视角”;天津市哲学社会科学规划项目（TJXC17-007）“京津地区现代报刊的公共传播与媒体角色研究：一个历史学阐释（1925-1937）”
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《大公报》和《益世报》先后在1927年11月和1929年7月创办了《儿童》《小朋友》两份儿童副刊,积极参与儿童教育事业,以塑造符合现代要求的“小国民”。这两份副刊把强健体魄、完善道德、健全责任视为小国民塑造之基,注重以儿童自身主体体验引导小朋友发展自我、参与社会、完善人格,建构了一个既符合儿童认知结构,又被成人“把关者”信任的对话场域。
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