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教师队伍、实验室建设、图书馆并列为高校三大支柱,图书馆是高校文化交流和传播的中心,是学生汲取知识的殿堂,如何在大学生“文化自信”培育过程中有效发挥作用,是急需解决的问题。笔者结合图书馆工作实际,从环境育人、文献育人、平台育人、活动育人等方面就如何提升图书馆服务内涵和质量提出自己的见解和想法。