论文部分内容阅读
近年来，青少年学生自我伤害以及自杀的消息频频见诸报端，我国青少年的心理素质问题引起了全社会的广泛关注，对青少年进行“挫折教育”的呼声日益强烈和迫切。培养孩子健康的心理素质，开展“挫折教育”、“热爱生命教育”，已是摆在家庭教育者面前不容忽视的问题。
更新教育理念 关注心理健康
【摘 要】
：
近年来，青少年学生自我伤害以及自杀的消息频频见诸报端，我国青少年的心理素质问题引起了全社会的广泛关注，对青少年进行“挫折教育”的呼声日益强烈和迫切。培养孩子健康的心理
【机 构】
：
兰州市第四十四中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
有效性教学是教师依据教学活动的客观规律，结合本班级学生的具体情况，评估学生原有知识状况，选择合适的学习策略和教学内容，以最小的时间、精力和物力投入，取得最好的教学效果，从而
目的筛选氯倍霜处方中最佳药物用量。方法采用4因素3水平的正交试验设计法，考察不同处方制备的氯倍霜对实验性豚鼠致痒阈的提高值，根据考察数据设计最佳处方。结果氯倍霜的最佳
摘要学生管理队伍是学生的教育者、组织者和领导者，是学生健康成长的引路人，学生管理工作直接影响着学生各个方面的发展。所以，在新时期如何做好中外合作办学形式下学生管理工作
新一轮基础教育课程改革的主要目标之一是改变旧有的单一的接受式学习模式，倡导主动参与、勤于动手、乐于探究、合作交流的新型学习方式。合作学习正是基于这一理念的一种新型
【摘 要】分层次教学给高中英语教学改革注入了新的活力。但是，传统的教学观念影响着教师对分层次教学的组织实施。如果分层次教学的各项措施未能全面到位，必然会或多或少地引起教学上的混乱。在高中英语的教学过程中需要对学生实际学习的情况，进行一个全面的了解，为了更好的提高英语教学的整体质量，本文就高中英语的分层教学进行研究分析。【关键词】高中英语；分层教学；研究分析【中图分类号】G632.0 【文献标识码