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部编版初中道德与法治在编写内容、设计思路、呈现方式等方面都有了新的变化。尤其是教材呈现方式上设计六个栏目,体现了“知行合一”的学习愿景和价值追求。教材编写愿景对教师原有教学方式提出严峻挑战,需要不断转变教学方式。
立足教材编写愿景 促进教学方式转变——部编版初中道德与法治教材教法探究
【摘 要】
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部编版初中道德与法治在编写内容、设计思路、呈现方式等方面都有了新的变化。尤其是教材呈现方式上设计六个栏目,体现了“知行合一”的学习愿景和价值追求。教材编写愿景对
【机 构】
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甘肃省张掖育才中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年32期
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