【摘 要】
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<正> 1982年我从师院毕业分配到了郊区中学,当时我十分苦恼。我想:我班五个女同学两个分在南京市内,两个分在徐州市内,为什么把我发配到郊区农村中学。我惆怅、叹息、埋怨、
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<正> 1982年我从师院毕业分配到了郊区中学,当时我十分苦恼。我想:我班五个女同学两个分在南京市内,两个分在徐州市内,为什么把我发配到郊区农村中学。我惆怅、叹息、埋怨、不甘心。可是这又有什么用处呢!只有把不甘心化成踏踏实实的进取和努力,从脚下开始,在自己立足的学校走出一条路,才是唯一有出息的办法。从此,我埋头于扎扎实实的“耕耘”,任高初中历史课、班主任,但我仍坚持刻苦钻
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