论消费行为中的“最终解释权”

来源 :中共乐山市委党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wahahabookbb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
商家所谓享有“最终解释权”,其既无法律依据,又无法律效力,因此,一旦碰到商家用“最终解释权”推卸责任,消费者要勇于维护自己的合法权益,向不公平的解释权说“不”。
其他文献
<正>一、中等生心理特征的分析中等生的情绪一般较为平和,易安于现状,但有时也表现出学习动机不稳,学习热情起伏不定。由于他们缺乏足够的成功体验,因而主动克服困难的信心不
针对天津地区地热井存在的采灌失衡问题,提出3种解决方法(酸洗压裂回灌井、补建回灌井、两眼开采井整合为采灌对井),对3种解决方法在工程中的应用进行了探讨.
翻转课堂教学模式作为一种新兴的教育技术有效促进了课堂教学效果的提高和教学目标的达成,实现个性化学习,同时,可以促进学生交际能力、自主学习能力和合作学习能力的提高。本研
目的通过临床观察及研究,对比传统的腓肠神经营养血管皮瓣与改良的外踝后穿支皮瓣修复跟骨骨折内固定术后皮肤缺损的优缺点,为跟骨骨折内固定术后皮肤缺损的治疗方案选择提供
中小企业是市场经济中最活跃的经济主体,是国民经济增长的重要推动力,是推动技术创新的重要力量,是增加就业的重要渠道,也是中国经济发展方式转变与结构调整的重要推动力。中小企
目的探讨采用法国PHENIX神经肌肉刺激治疗仪治疗产后女性盆底功能障碍性疾病的效果。方法选择确诊为盆底功能障碍性疾病患者80例随机分为观察组和对照组,各40例。观察两组患
本文通过建立VEC模型,分析了货币供应量与经济增长以及物价之间的关系,结果表明这三者之间存在协整关系,而且脉冲响应和方差分解表明货币供应量对经济增长在长期内有正向促进
目的探讨论脑卒中并发吞咽障碍的临床护理要点。方法 50例脑卒中并发吞咽障碍患者为研究对象,对照组患者行常规护理,观察组患者行护理干预方法。结果两组患者经过系统的护理,
运用教学实验方法,对学生进行了篮球游戏教学与学习效能的研究.结果表明,通过篮球游戏教学,提高了篮球的基本技术,培养了学生的组织能力、讲解能力、创造和应变能力等综合素