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随着教育体制的不断深化,对教育教学提出了更高的要求.历史教学是初中教育教学的重要组成部分,如何有效增强学生的综合能力、历史素养,实现教学效益最大化,已经成为如今广大初中历史教师深入思考、研究的课题.因此,本文主要分析和探索了初中历史如何实现教学效益最大化.
刍议初中历史如何实现教学效益最大化
【摘 要】
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随着教育体制的不断深化,对教育教学提出了更高的要求.历史教学是初中教育教学的重要组成部分,如何有效增强学生的综合能力、历史素养,实现教学效益最大化,已经成为如今广大
【机 构】
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福建省泉州市城东中学 福建 泉州 362011
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年19期
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