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《普通高中语文课程标准(2017年版)》建议在课程教学中,要积极开发和利用地方自然、社会、人文等方面的资源。结合汀州文化这一特殊的地域文化资源,进行深入全面的挖掘,结合课程教学实际,探索在高中语文教学中融入地域文化的实践路径,提升学生的语文核心素养。
地域文化融入高中语文教学的实践
【摘 要】
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》建议在课程教学中,要积极开发和利用地方自然、社会、人文等方面的资源。结合汀州文化这一特殊的地域文化资源,进行深入全面的挖掘,结合
【机 构】
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龙岩市长汀县第二中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“汀州文化融入高中语文课程的校本实践研究”,立项编号FJJKXB18-212
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