任务导读激活思维 互动探究提高效率——浅议牛津高中英语任务型阅读教学模式

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随着高中英语新课程标准的全面实施,以学生自主探究为中心的"任务型"的教学模式也应运而生。本文作者深感自己的责任重大,坚持与时俱进,大胆尝试"任务型"阅读教学模式,千方百计激发学生的学习兴趣,不断提升学生的创新思维能力和语言综合运用能力。
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【摘 要】结合思品教学对学生进行法治教育,可以在教学中加大普法宣传力度,开展以案释法活动,联系实际规范自身言行,抵制各种不良诱惑,提高分析研究能力等,促进学生健康成长。  【关键词】初中思品;教学研究;成长保障  在初中生成长过程中,知法、懂法、尊法、守法是学生健康成长的重要保障。离开了法治的规则引领、约束,学生的成长难免会误入沼泽,甚至会造成青春的遗憾。思品教学承担着多种职责,应当在教学中渗透法