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考试是一种重要的、常用的教育测量手段,在高校中被广泛使用。如何合理的看待学生考试成绩与能力的关系,是帮助学生了解自己不足,明确努力方向的关键,也是学生就业方向选择和创业的判别依据。通过主成分分析的方法对大量考试数据进行数据挖掘,找出评价的综合指标,保留原始变量的主要信息,使我们在评价学生的能力时能够抓住主要方面。