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为了提高护生的遗传优生咨询能力及加强情感体验，在高级助产专业学生临床见习中尝试了情境模拟教学，对教学效果进行了评价，并探讨了情境模拟教学的优势。
情境模拟教学在高级助产专业临床见习中的实践
【摘 要】
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为了提高护生的遗传优生咨询能力及加强情感体验，在高级助产专业学生临床见习中尝试了情境模拟教学，对教学效果进行了评价，并探讨了情境模拟教学的优势。
【机 构】
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襄樊职业技术学院公共课部,襄樊市中心医院呼吸内科
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年28期
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