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以《西南交通大学英语专业课程设置与实践》的校本课程开发方案为研究对象,从该方案的目标设置、影响因素以及开发模式等角度对该案例进行解读与分析。通过分析该开发方案的目标定位、课程设置以及开发模式等探讨该方案的可取之处,探究该案例对各校进行校本课程开发的理论与实践借鉴意义。
基于个案分析的校本课程开发策略研究——以西南交通大学英语专业课程设置为例
【摘 要】
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以《西南交通大学英语专业课程设置与实践》的校本课程开发方案为研究对象,从该方案的目标设置、影响因素以及开发模式等角度对该案例进行解读与分析。通过分析该开发方案的
【机 构】
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湖北师范大学;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
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