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弱势学校问题是教育发展不平衡的表现。其形成原因较为复杂。我国弱势学校缺乏一套良好的评估与扶助机制．而美国各州在对弱势学校的鉴定、评估、扶助方面都已建立起较为完备的制度，这对我国弱势学校改造具有借鉴意义。
美国弱势学校评估与扶助机制对我国的启示
【摘 要】
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弱势学校问题是教育发展不平衡的表现。其形成原因较为复杂。我国弱势学校缺乏一套良好的评估与扶助机制．而美国各州在对弱势学校的鉴定、评估、扶助方面都已建立起较为完备的
【机 构】
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西南师范大学教育科学学院
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2005年4期
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