【摘 要】
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目的：探讨健康教育在四肢长骨骨折护理中的应用。方法：随机选择于2015年05月至2016年05月间我院收治的四肢长骨骨折患者52例,作为本次研究对象,采用电脑随机分组方式,将此次收
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目的：探讨健康教育在四肢长骨骨折护理中的应用。方法：随机选择于2015年05月至2016年05月间我院收治的四肢长骨骨折患者52例,作为本次研究对象,采用电脑随机分组方式,将此次收治于我院的患者随机分为研究组与常规组,各组26例。其中常规组患者给予常规健康教育;研究组患者给予最新改良的健康教育,对比两组患者住院时间、并发症发生率、护理满意度以及护患纠纷事件。结果：研究组患者住院时间、并发症发生率、护患纠纷事件发生率均明显低于常规组,组间数据对比具有统计学意义（P〈0.05）,研究组护理满意度明显高于常规组
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