【摘 要】
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小学生作文是观察、记忆、思维、想象等智力综合作用的复杂过程，教师应注意这些方面的综合训练。在理论指导下，遵循一定的规律，是可以达到提高作文教学效果的目的。阅读教学和作
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小学生作文是观察、记忆、思维、想象等智力综合作用的复杂过程，教师应注意这些方面的综合训练。在理论指导下，遵循一定的规律，是可以达到提高作文教学效果的目的。阅读教学和作文教学的关系。阅读教学的目的是为作文铺设轨道，只有扎扎实实地搞好阅读教学，将听、说、读、?
The composition of pupils is a complex process of comprehensive effects of intelligence such as observation, memory, thinking and imagination. Teachers should pay attention to the comprehensive training in these aspects. Under the guidance of the theory, follow certain rules, is to achieve the purpose of improving teaching effectiveness. Reading teaching and composition teaching relationship. The purpose of reading teaching is to pave the way for writing. Only by doing a good job of reading teaching in a down-to-earth manner, can we listen, read, read?
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In orde
李某，男，4岁。1996年4月14日被人用菜刀砍击头部二处。伤后送当地乡卫生院治疗，入院查：T36C，P92次／分，P28次／分，面部较苍白，神清，皮肤弹性好，心肺（一）。头顶部及左头顶枕部可见两处分别为sc