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作业是语文教学过程中的一个重要部分,是提高教学效果的重要途径。对于低年级学生而言,书面作业太多不符合学生身心特点,不利于学生的全面发展。文章以低年级小学语文单元作业设计作为切入点,初步探索了低年级小学语文单元作业设计策略,希望能给一线教师们一些启发。
低年级小学语文单元作业设计策略初探
【摘 要】
：
作业是语文教学过程中的一个重要部分,是提高教学效果的重要途径。对于低年级学生而言,书面作业太多不符合学生身心特点,不利于学生的全面发展。文章以低年级小学语文单元作
【机 构】
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福州市仓山区第五中心小学
【出 处】
：
教育界
【发表日期】
：
2020年43期
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