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新课改要求各学科教学转变传统教学理念,创新教学模式,提高学生的学科核心素养。在小学道德与法制教学中,教师需要围绕道德与法治这一核心内容展开教学,以不断提高小学生的思想品德,为学生未来的发展及国民素质的整体提升奠定良好的基础。本文就以道德与法治为载体,对提升小学生思想品德的教学策略进行探究,以期对提高小学道德与法制教学水平有所增益。