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在学生的全面发展过程中,构建学校、家庭、社区“三位一体”的德育教育活动模式.这三者是紧密联系的一个整体,相互联系、相互影响、相互制约,缺一不可,否则会影响到德育教育的完整性.学校、家庭、社区德育力量的整合是关系到立德树人教育根本任务能否完成的大事.本文探讨了如何整合学校、家庭、社区德育力量.
浅谈学校家庭社区德育力量的整合
【摘 要】
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在学生的全面发展过程中,构建学校、家庭、社区“三位一体”的德育教育活动模式.这三者是紧密联系的一个整体,相互联系、相互影响、相互制约,缺一不可,否则会影响到德育教育
【机 构】
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重庆市北碚区天生桥小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年3期
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