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班主任的工作职责就是负责对班级中日常事务进行管理,因此班主任的管理协调能力将直接影响到班级是否能够形成良好的班风和学风.在新时期,对于小学生的培养模式出现了变化,班主任的具体工作内容和工作目标也出现了变化.因为新课程教学改革工作的深入实施,班主任就需要及时对自己的工作理念和工作方法进行更新,对于工作中出现的问题要及时解决.作者将在本文中研究当前小学班主任在班级管理工作中出现的问题以及对这些问题提出了具体的解决对策.