切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
上海市二期课改小学自然新教材(科教版):凸现探究的综合性
上海市二期课改小学自然新教材(科教版):凸现探究的综合性
来源 :计算机教与学.现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigxiong
【摘 要】
:
教材通过活动展开小学自然新教材以活动贯穿整体,很容易激发学生的学习兴趣。一个对小学生的调查表明,很多学生十分喜爱这本图文并茂、学起来也轻松愉快的小学自然新教材,而大多
【作 者】
:
张涵诚(整理)
杨劼(摄影)
【出 处】
:
计算机教与学.现代教学
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
小学
自然课
二期课改
科教版
上海市
学习兴趣
图文并茂
科学探究
综合性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教材通过活动展开小学自然新教材以活动贯穿整体,很容易激发学生的学习兴趣。一个对小学生的调查表明,很多学生十分喜爱这本图文并茂、学起来也轻松愉快的小学自然新教材,而大多数自然课的教师也非常欢迎这本教材,那么是什么原因使得大家对自然这门小学科如此欢迎?
其他文献
掌叶木保育的问题及对策
在阐述国家Ⅰ级重点保护野生植物掌叶木生物学特性、生态习性、分布及用途的基础上,剖析了该树种保育中的主要问题,最后提出了加强保育工作的对策。
期刊
掌叶木
保育
问题
对策
Handeliodendron bodinieri
Protection and breeding
Problems
Count
邮品市场:修复性整理形态日益明显
邮市在经过近4年的下滑调整之后,于新世纪出现了止跌征兆,尽管大量的邮品表现尚无实质性的突破趋势,但底部盘桓的迹象却越来越明显.尤其是今年初再度出现的近期邮品反弹行情,
期刊
邮品市场
市场运行
发展趋势
二季度国民经济继续稳定增长
在世界经济尤其是美国经济增速减缓的大环境下,一季度我国国民经济"一枝独秀",国内生产总值达到19895亿元,同比增长8.1%,增幅与去年一季度持平,比去年第四季度加快了0.7个百
期刊
2001年第二季度
国民经济
投资需求
外贸进出口
工业生产
市场销售
财政收入
在探究中增强小学生数学问题意识
增强学生的数学问题意识是改变传统学习方式的一个突破口,是培养学生创新精神和实践能力的核心。我们这里指的数学问题是指学生在数学学习活动中,碰到的一些会使学生产生怀疑、
期刊
数学学习活动
问题意识
小学生
小学低年级学生
心理状态
学习方式
实践能力
创新精神
培养学生
数学问题
教师应从适应型文化走向创生型文化
我国现有的教师文化本质上是一种与教师的“技术熟练者”身份相适应的适应型文化。适应型教师文化假设课程作为理性化、技术化的“教育工程”,其价值取向是“效率取向、控制中
期刊
适应型文化
教师文化
文化走向
创生型文化
技术化
文化本质
教育工程
控制中心
平稳之中蕴含变化——从两会报告看财政政策取向
2001年3月6日,财政部部长项怀诚在九届全国人大四次会议上作了<关于2000年中央和地方预算执行情况及2001年中央和地方预算草案的报告>,介绍了2000年中央和地方预算执行情况,
期刊
财政政策
公债
税收政策
财政预算
现代农业科技革命与我国节水农业的发展
21世纪我国农业可持续发展面临着严重的水危机,解决危机的基本出路在于依靠科学技术大力发展现代节水高效农业。介绍了节水农业研究在现代科技革命中的地位以及新的农业科技
期刊
农业科技革命
节水农业
农业可持续发展
Agricultural scientific-technological revolution
Water-savi
黏纸——低年级学生学习英语有效的奖励方式
低年级学生好动、好玩,注意力难以保持长久集中,喜欢鼓励、表扬,不喜欢被批评。凭兴趣学习,凭兴趣做事更是他们独有的年龄特征。如果教师经常采用一些激励性的评价,可以激活教学气
期刊
低年级学生
奖励方式
学习英语
学生参与教学
纸
教学气氛
兴趣学习
年龄特征
克服英语学习障碍的几条途径
学习英语的最终目的是为了运用,因此我们应引导学生创造自己的英语学习环境,鼓励他们在课堂内外抓住一切可能的机会进行听、说、读、写、译等方面的交流,大胆实践,并从错误中不断
期刊
学习障碍
学习英语
引导学生
英语学习环境
学习行为
心理特点
教学过程
英语口语
课堂
教师
阜阳师范学院校区土壤养分状况分析
对阜阳师范学院校区土壤养分进行了研究,结果表明:校区内土壤有机质和全N含量较低,P、K含量丰富且土壤pH值偏碱性;清河校区(旧校区)土壤养分含量要明显高于西湖校区(新校区),产生
期刊
阜阳师范学院
校区
土壤养分
Fuyang Teachers College
Campus
Soil nutrient
与本文相关的学术论文