【摘 要】
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在当前全面推进素质教育的形势下,优化课堂教学,转变学生的学习方式具有重要意义。改革教学模式,让学生自主、合作、探究地学习,发挥学生主体作用,打造高效课堂,已是语文课堂
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在当前全面推进素质教育的形势下,优化课堂教学,转变学生的学习方式具有重要意义。改革教学模式,让学生自主、合作、探究地学习,发挥学生主体作用,打造高效课堂,已是语文课堂教学研究的主题、时代的呼唤。一堂成功的课要让学生学习自主性得以充分的发挥。那么,如何引导学生主动参与学习呢?
Under the current situation of promoting quality education in an all-round way, it is of great significance to optimize classroom teaching and change the way students learn. Reforming the teaching model and letting students study independently, cooperatively, inquiringly, giving full play to the role of students and creating an efficient classroom has become the theme of Chinese classroom teaching and research and the call of the times. A successful lesson to enable students to learn to play their full autonomy. So, how to guide students to take the initiative to participate in learning?
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【摘要】德育教育是学校教育的中心工作，在课堂教学中有效渗透德育教育是每位教师的责任与义务。如果找准切入点，将德育教育不失时机地渗透于各学科课堂教学中，德育将在孩子的人生中发挥出更大的影响教育作用。要结合教学内容、国情时事，找准教育时机，抓住学生课堂生成，灵动渗透德育教育，让学生从教师的言传身教、德育思想中感悟人生。 【关键词】德育 课堂教学 渗透 谈及德育教育，当今大多数学校和教育工作者首先想
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