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本文聚焦数学教师的基本技能——听评课,从一节"好"课的特征、课堂教学中共性的问题及启示、教师如何听评课三个方面入手,提出了一些看法和思考,带给同行对听评课更深入的探究.
关于数学课堂教学听评课的思考
【摘 要】
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本文聚焦数学教师的基本技能——听评课,从一节"好"课的特征、课堂教学中共性的问题及启示、教师如何听评课三个方面入手,提出了一些看法和思考,带给同行对听评课更深入的探
【机 构】
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深圳明德实验学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年08期
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