【摘 要】
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学生产生自卑的心理,很容易导致精神方面的变化,甚至产生抑郁,如果任其发展,势必影响学生的成长.当发现学生有自卑的情况,首先要做的就是深入了解其产生自卑的根因.自卑感产生的原因很多:兄妹、同学间的竞争;父母的期待过高和严格的教育方式;缺乏理解关爱.还有一些学生是自身原因造成的.因此要对症下药,潜移默化地改善,要真正走进孩子的心灵,“故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也”,必要的时候可以采用专业的心理疗法帮助学生克服自卑心理.一个成功的班主任不只要培养出成绩优异的学生,还应该要培养出能抵御挫
【机 构】
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新乡市和平路小学,河南 新乡 453003
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学生产生自卑的心理,很容易导致精神方面的变化,甚至产生抑郁,如果任其发展,势必影响学生的成长.当发现学生有自卑的情况,首先要做的就是深入了解其产生自卑的根因.自卑感产生的原因很多:兄妹、同学间的竞争;父母的期待过高和严格的教育方式;缺乏理解关爱.还有一些学生是自身原因造成的.因此要对症下药,潜移默化地改善,要真正走进孩子的心灵,“故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也”,必要的时候可以采用专业的心理疗法帮助学生克服自卑心理.一个成功的班主任不只要培养出成绩优异的学生,还应该要培养出能抵御挫折、心理健康和人格健全的学生.
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