【摘 要】
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立足于小学低年级美术课堂教学现状,重点分析了小学低年级美术趣味性教学策略。以期通过努力,找到促进小学低年级美术课堂教学效果不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部
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立足于小学低年级美术课堂教学现状,重点分析了小学低年级美术趣味性教学策略。以期通过努力,找到促进小学低年级美术课堂教学效果不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。
Based on the status quo of the art teaching in the lower grades of primary schools, the author mainly analyzes the teaching strategies of the artistic interest in the lower grades of primary schools. With a view to making efforts, we can find a reliable way to promote the teaching effect of art classes in the lower grades of elementary schools, so as to provide some relevant theoretical basis for the relevant parties.
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