基于校企双元合作的高职物流管理专业立体化教材建设r——以《采购管理与库存控制》为例

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立体化教材是教材在信息化环境下的一种新形态;它通过信息化的手段将教学内容立体展现出来.本文以《采购管理与库存控制》教材的立体化建设为例,阐述了立体化建设的实践.逐渐普及数字教育资源共建共享平台,服务课程开发、教学设计、教学实施与教学评价,让优质的教学资源走进课堂,实现立体化教材开发的常态化.
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