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借助有效策略 引导个性品读
借助有效策略 引导个性品读
来源 :小学教学研究:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aegon2010
【摘 要】
:
阅读是学生获取知识的重要途径。尤其在语文学习中,加强学生的阅读能力培养尤为重要,教师在教学中,要以学生为本,重视个性化品读,通过紧扣文本重点、搭建阅读平台、借助多种
【作 者】
:
魏建英
【机 构】
:
江苏苏州工业园区东沙湖学校
【出 处】
:
小学教学研究:教研版
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
个性品读
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阅读是学生获取知识的重要途径。尤其在语文学习中,加强学生的阅读能力培养尤为重要,教师在教学中,要以学生为本,重视个性化品读,通过紧扣文本重点、搭建阅读平台、借助多种形式等教学手段,引导学生个性品读,让学生在阅读中领悟作品内涵,获得阅读体验,提升语文素养。
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