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当好班主任难，当好中职生的班主任更难：一方面由于学生的身心迅速成长，正处于情感的过渡期，逆反心理较强；另一方面是因为中职学校特殊的生源，学生入学成绩偏低，组织纪律性较差。面对重重困难，班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上的学习和生活呢？自2002年工作以来，笔者一直在职业中学工作，在此期间当了8年班主任，我深刻体会到当班主任所肩负的重任。应从以下几点做起：