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课程思政理念的提出为新时代高校思想政治建设指明了方向。如何在“大思政”格局下实施“高职公共英语”课程改革,将思想政治教育融入公共英语教学中,成为教育界广泛关注的问题。该文分析了“高职公共英语”课程思政教育的必要性与可行性,尝试提出“高职公共英语”融入思政教学的实施路径。“高职公共英语”教师要进一步加强课程思政理念,把思政教育和知识传授结合起来,将思政教育贯穿于公共英语教学第一课堂和第二课堂。