微课在初中英语教学中的有效应用

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信息技术的发展与应用推动了初中英语教学的改革和发展,微课是现代教育技术的典型代表,同时也是信息技术发n展下的优质产物。通过在初中英语教学中有效的应用微课,可以实现激发学生学习兴趣以及整合教学资源、优化教n学形式等目的。作为初中英语教师,应该认识到微课应用的价值和意义,与此同时,结合目前初中英语教学中存在n的问题,借助于微课的应用来加以优化。文章主要围绕初中英语教学中微课的具体应用策略展开了探究,为促进教n学的优化和改革提供参考。
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彝语他留话有丰富的四音格词,从语音形式上看,有AABB、AAA\'A\'、ABAB、ABAC、ABCB、ABCC、ABCD 7种类型;从语义上看,四音格词大多是摹状或是拟声;从构成手段上看,主要是重复某音节或音节的某部分(主要是韵母)、变调和增加衬音音节.本文对彝语他留话四音格词的语音构成形式,即韵律特征和韵律和谐手段、构词规则、语义特征、语法功能等几个方面进行了深入系统的描写和分析,特别是变调、重复与重叠、衬音音节等,以期对汉藏语四音格词类型及特征的研究有所裨益.
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