【摘 要】
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目的：探讨子宫颈癌病人家属的知识现状和需求,为制定特色健康教育计划,提高病人生活质量提供科学依据。方法：将我院2010年3月至2011年3月收治的子宫颈癌病人家属79例,以入院单
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目的：探讨子宫颈癌病人家属的知识现状和需求,为制定特色健康教育计划,提高病人生活质量提供科学依据。方法：将我院2010年3月至2011年3月收治的子宫颈癌病人家属79例,以入院单日和双日随机分为观察组和对照组,对照组病人家属给予常规的健康教育内容和方法,观察组病人家属实施改良后健康教育计划,在出院后1年对子宫颈癌病人应用香港中文版生活质量量表（QLQ-30）,病人家属使用自制问卷,比较两组病人的生存质量。结果：观察组病人5个功能指标得分均高于对照组（P〈0.05）,家属对病人出现情绪障碍的观察和发现例数也
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