基于产学结合的课程建设研究与实践——以输电线路工程施工为例

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产学结合教育模式能够培养与企业需求一致的高素质人才,输电线路工程施工课程属于专业核心课,对实现专业培养目标起至关重要的作用。文章以输电线路工程施工课程建设为契机,基于产学结合教学理论,分析了产学结合对提高课程教学质量的作用,探讨了课程的教学内容建设、教学方式改革和教师团队建设等方面的经验。实践证明,该建设方案和建设成果有利于提高学生的学习主动性,培养具备知识、能力和素质的应用型人才。
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