【摘 要】
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我国的现代教育正逐步摆脱传统的“教师—黑板—教科书—学生”的教学模式,提出大力发展素质教育,提倡培养学生的积极主动性、创新能力及自主学习的能力。以计算机为中心的多
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我国的现代教育正逐步摆脱传统的“教师—黑板—教科书—学生”的教学模式,提出大力发展素质教育,提倡培养学生的积极主动性、创新能力及自主学习的能力。以计算机为中心的多媒体教育手段,为中国教育注入了“现代化”的理念和新的生机,为学生提供了良好的个别学习环境,能真实实现因材施教,为素质教育目标的实施提供了有力的帮助。它与以前那种:一张嘴、一本书、一黑板的传统教学手段相比,主要有以下两个优点:其一是它可以包含图、文、声、像、视频等多种媒体信息,做到图文并茂,活跃课堂气氛,把学生带入一个全新的教学模式中,从而激发学生
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