【摘 要】
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语文新课程标准对第二学段的学生提出的习作要求:“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”.也就是要求三年级的孩子要学会观察,记录自己眼中的世界.作为写作入门训练,语文老师该如何引导学生留意生活,眼神越来越亮,充满光彩,写好观察作文呢?在本次的习作指导中,做了一些思考和尝试.
【机 构】
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睢宁县新城区第二实验小学,江苏 睢宁
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语文新课程标准对第二学段的学生提出的习作要求:“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”.也就是要求三年级的孩子要学会观察,记录自己眼中的世界.作为写作入门训练,语文老师该如何引导学生留意生活,眼神越来越亮,充满光彩,写好观察作文呢?在本次的习作指导中,做了一些思考和尝试.
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