【摘 要】
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高中历史学科作为高中教育体系中比较重要的一门学科,在培养学生的历史使命感,提升学生对我国历史的认识等方面发挥着巨大作用。新时期的高中历史新课程改革对高中历史教师的
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高中历史学科作为高中教育体系中比较重要的一门学科,在培养学生的历史使命感,提升学生对我国历史的认识等方面发挥着巨大作用。新时期的高中历史新课程改革对高中历史教师的教学方法和学生的学习方法分别提出了新的要求,要求历史教师从新的课程标准出发,改善传统的教育理念,创新历史教学模式,引导学生积极融入课堂学习中,从而逐渐培养学生的历史核心素养。
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