【摘 要】
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高职思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,其根本任务是通过系统的马克思主义理论学习,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.但要真
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高职思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,其根本任务是通过系统的马克思主义理论学习,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.但要真正使思想政治理论课的内容“入脑、入心”,必须增强有效的课堂教学.本文在提出有效课堂教学基本内涵的基础上,分析了高职思想政治理论课的有效课堂构成要素,提出了高职思想政治理论课有效课堂教学的实施策略,并以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课程为例,设计一次具体的课堂教学.
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