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地方高校在人文社科成果管理过程中，存在着片面追求成果数量、忽视人文社科研究和自然科学研究的区别、忽视基础研究和应用研究的区别等诸多问题。现有的人文社科成果管理体制已成为制约地方高校发展的瓶颈之一。从成果评价和成果培育模式两个方面探索改革，可以为创新地方高校人文社科成果管理体制提供一条新的思路。
论地方高校人文社科成果管理体制的创新
【摘 要】
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地方高校在人文社科成果管理过程中，存在着片面追求成果数量、忽视人文社科研究和自然科学研究的区别、忽视基础研究和应用研究的区别等诸多问题。现有的人文社科成果管理体制
【机 构】
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宁波大学社科处
【出 处】
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科技管理研究
【发表日期】
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2008年11期
【基金项目】
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浙江省教育厅基金项目“高校内部科研评价问题研究”（20061621）,宁波大学科研基金项目“地方高校人文社科学术评价问题研究”（XY90700010）
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