切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新时代背景下电视新闻编辑记者创新能力探索
新时代背景下电视新闻编辑记者创新能力探索
来源 :新闻研究导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d42953533
【摘 要】
:
优秀的电视新闻节目离不开素质能力过硬的新闻编辑记者加以把控,新时代下如何提高电视新闻编辑记者的节目编排及创新能力,关系到电视新闻的未来发展前景.本文立足融媒体时代
【作 者】
:
张晖
【机 构】
:
河南广播电视台
【出 处】
:
新闻研究导刊
【发表日期】
:
2019年21期
【关键词】
:
新时代
电视新闻
编辑记者
创新能力
路径
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
优秀的电视新闻节目离不开素质能力过硬的新闻编辑记者加以把控,新时代下如何提高电视新闻编辑记者的节目编排及创新能力,关系到电视新闻的未来发展前景.本文立足融媒体时代背景,探究提高电视新闻编辑记者创新能力的相关路径.
其他文献
浅析当代实验动画的文本超越与意义解放
对于当代实验动画的研究是透析动画艺术多元化表达图式的重要视点之一。当代实验动画以高度个性化及差异化的文本结构,对社会现实提出了反思与批评;它用富有原创性和感觉性的
期刊
实验动画
文本结构
意义解放
家校合作的必要前提:学校、家庭各司其职
在教育改革和发展中,“大教育”理念逐渐深入人心。习近平总书记在全国教育大会上说:“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。”学校、家庭、社会都是教育的载体,在人的培养中具有同等重要的作用。 近年来,“家校合作”成为一个热词,家校合作共育体系正成为现代学校制度的一部分。家校合作中学校与家庭、老师与家长各自应承担怎样的教育职责?形成教育合力的障碍是什么?如何实现优势互补?这些是很多教育人都在认
期刊
家校合作
教育者
家长的“跳级”请求要满足吗
做好、做巧家长工作,家园双方配合一致,才能共同促进幼儿的健康和谐发展,创造“1+1>2”的教育合力。许多有爱、有心的幼教工作者们,用他们的实践智慧点亮了家园共育的明灯,收获孩子笑脸的同时,也赢得了家长的心。 小班招生工作进入到分班阶段时,依依爸爸来到幼儿园,对负责分班的刘老师提出:“我家依依已经在家认识了很多字,算术能力也不错,这孩子会的比同龄孩子多许多,我们不想让孩子上小班,直接插到中班吧。”
期刊
家长
教育
共育
幼教
明灯
家园
工作
融媒体语境下电视直播的生存状态——河北城市家庭样本视频直播的调查与分析
电视直播是电视最主要的一个功能,75.74%的用户都看电视直播,可见,电视直播仍是用户收看电视的第一诉求。本文对河北城市家庭用户视频直播情况进行抽样调查,将电视直播与网络
期刊
融媒体
电视直播
生存状态
变革
中学STEAM课程的本土化开发
STEAM教育理念最早由美国教育部门提出,它综合科学、技术、工程、艺术和数学知识,倡导跨学科的学习方法,促使学生将学科知识应用于真实情境,从而提升学习者的实践能力和创新素养。宁波外国语学校(以下简称宁外)在实施STEAM教育的过程中,充分考虑自身办学理念、国际交流、课程基础等因素,为基于教育国际化的STEAM教育实施奠定基础。 基于教育国际化的中学STEAM教育实施基础 宁外具有鲜明的“外语教
期刊
STEAM
本土化
教育国际化
学科融合
研究性学习
核心素养
奥克兰
课程标准
国家课程校本化
内化于心知感恩 外显于行懂礼仪
荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”礼仪是一个国家、一个民族的精神面貌和文明水准的标志。就个人而言,礼仪是其道德修养的一种外在表现形式,是其在社会交往中必备的一种素养和能力,文明礼仪素养的生成对学生的终身发展有着十分重要的意义。广州开发区第二小学积极开展感恩教育,正是要培养学生学会体验他人的内心世界和情感,站在他人的角度感他人之所感、急他人之所急,使学生的行为规范真正上升到心灵
期刊
感恩教育
感恩行为
“小浪花快乐银行”促进学生自主发展
长沙市天心区西湖小学基于“做一朵快乐的浪花”的办学理念,以“收集快乐点滴,获得幸福人生”为主题,打破在传统制度化德育管理模式下学生处于被动地位的格局,创建了“小浪花快乐银行”。学校通过开展“快乐币”收支双向引导的体验式德育活动,将德育管理制度转化为学生喜闻乐见的活动规则,使学生在学习、生活中的各种良好表现都可以被老师、家长及时认可,并可以换算成“快乐币”,到“心愿屋”去“兑换”梦想。通过这一模式,
期刊
体验式德育
其他学术论文