论如何培养小学数学自主学习能力

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激发学生学习兴趣,提高音乐教学质量,促进音乐教学,是每个音乐教师应探究的课题。
[摘 要:学生进入初中以后,最大的困难学科无外乎数学、科学,而数学又是学习科学的基础,因此学好数学变得尤为重要。说起初中数学工具,《几何画板》无疑是最为优秀的工具之一,它能够动态地展现出几何对象的位置关系、运行变化规律,帮助教师绘制精确的几何图形,对于激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学效果等具有积极的作用。  关键词:《几何画板》;数学教学;激发学习兴趣]  一、帮助学生理解题目本意,激发学生的学
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学生是学习的主体,主动参与是学习的关键。学生的主动参与需要教师创设相应的条件。教师要精心组织课堂教学,激发学生积极思维、驰骋想象,敢于标新立异、让课堂活起来。