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新课标明确提出：“注重使学生在观察现实生活背景中学习生物学，倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念。”教师应该有一双敏锐的眼睛、一个智慧的头脑，善于感知捕捉社会热点事件，并及时地纳入到自己的教学体系中，有效整合课程资源，使我们的教学呈现出鲜活灵动的气息。基于这种认识，我们认为将当前全球大面积爆发的禽流感事件，及时整合到生物课堂教学中十分必要。