一个彝族村落的儿童群落——民族儿童的社会化支点

来源 :康定民族师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hqianhua
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自马林诺夫斯基以来,文化人类学家逐渐发现'全面的自由'一词已经具有很大的相对性,即一个民族的不自由相对于另一个民族而言可能处于自由的情景.文化相对论是现今一个普遍的基本假设.'获得远为全面的自由'就是促成人与环境最和谐的状态,即便是连基本教育规模都缺乏的村落中自由也是有限度的,也是被少数几种权威所限定.所以,在此假设下观察了一个彝族村落中儿童群落与父母、教师以及青年楷模的三种社会权威的关系,结构出他们自由生活的相对性.
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