论文部分内容阅读
针对当下制约初中语文名著阅读教学的放羊式阅读和随性式反馈两大难题,从“导”“读”“评”三个方面,研究学生自主阅读与测评和教师导控与评估同步的助读和助教系统。这一支架系统的建构有助于初中学生阅读素养的培养。
基于阅读素养培养的初中名著阅读支架系统建构策略
【摘 要】
：
针对当下制约初中语文名著阅读教学的放羊式阅读和随性式反馈两大难题,从“导”“读”“评”三个方面,研究学生自主阅读与测评和教师导控与评估同步的助读和助教系统。这一支
【机 构】
：
桐庐县教师发展中心
【出 处】
：
语文教学通讯:初中(B)
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
深度学习是一种典型的建构性学习,探究深度学习对课外阅读拓展的意义,有助于落实统编初中语文教材“1+X”立体式阅读教学理念。从深度学习之于课外阅读拓展的价值、原则、路
“三教”教育理念包括教思考、教体验、教表达。“三教”理念下的“三读”指“初读”读出思考,“二读”进行体验,“三读”学会表达。以创设语文学科教学情境教学《我看》为例
随着当今社会信息化的快速发展,高校的教学资源也越来越多样化,学生接受知识的途径亦趋于多元化。如何引导高校师生充分利用学校的各类教学资源,激发学生的学习热情,不断提升
可可豆们,大家好!我叫安奇奇,跟大家一样,也是一名小学生。非常高兴能在《课堂内外》(小学版)上和大家成为好朋友。悄悄告诉你们吧,我可是"可可豆常驻课小编辑部代表"——名
作为关乎经济和民生的重要行业,餐饮供应链的可持续发展需要解决经济、社会、生态和资源的多重问题。为了实现并提高整个供应链系统的多重目标协调性,本文将PP模型和SCOR相结
验证性实验是中药炮制学实验教学内容的核心和基础。目前,形成性评价在中药炮制学实验教学中的应用多集中于综合性和设计性实验教学,在验证性实验中采用形成性评价的鲜有报道
高速公路运营成本评价是一个多目标、多准则体系的模糊问题,层次分析法可以较好地解决这一评价难题。我国高速公路的运营成本主要受管理体制、经营方式、技术水平等因素的影
"科教兴国"、"人才强国"战略是党中央一项重要决策.我们党历来高度重视科技、教育事业的发展,无论是在社会主义建设时期,还是改革开放时期,都把科技、教育事业放在现代化建设
期刊
自从1992年我国上市公司发行第一支可转债以来,短短二十几年时间里,可转债的发展十分迅速,为上市公司提供了新的外部融资选择。在此背景下,有必要探索影响我国上市公司可转债