【摘 要】
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课堂阅读教学的实质是教师引导下的学生阅读实践,课堂上教师注意多进行阅读点拨、引导,也可以起到直接锻炼学生的阅读能力的作用.而课外阅读则犹如实战,是检验和巩固学生阅读
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课堂阅读教学的实质是教师引导下的学生阅读实践,课堂上教师注意多进行阅读点拨、引导,也可以起到直接锻炼学生的阅读能力的作用.而课外阅读则犹如实战,是检验和巩固学生阅读所学的好时机.长期以来,老师们只重视课内阅读教学的指导,忽视课外阅读的指导,视课外阅读为可有可无的东西,影响了学生阅读质量的提高.学生阅读能力的提高主要依靠课堂调动学生的阅读积极性,教给学生阅读方法.但课外阅读必不可少,学生把课内学到的阅读方法运用到课外,课内外阅读相结合,学以致用,阅读能力才能不断提高.实践证明,在语文教学中注重课内外阅读相结合,即能激发学生的学习兴趣,又能培养学生的额阅读能力.综上所述,在阅读教学中,只要教师教学目标明确,引导科学,学生必将得法于课内,受益于课外,阅读教学的质量就会真正得到提高.
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