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随着社会的发展，人们对艺术的追求日益明显，对艺术的教育也越来越重视。艺术能力的培养是艺术教育的关键，也是儿童艺术教育的主要内容。艺术能力是由感知与体验、创造与表现和反思与评价三个关键要素之间相互影响相互依托的有机整体，因此在培养儿童的艺术能力时，要从此三要素入手，深入挖掘三者对儿童艺术教育的影响，从中找出改善儿童艺术教育的教学方式方法，为儿童艺术能力培养提供依据。