【摘 要】
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传统意义上的公关礼仪教学模式难以满足应用型人才的培养,情境模拟教学方法是高等院校经济管理类课程改革的新方向之一。情境模拟式教学基于建构仿真场景,强调以学生为中心进
【基金项目】
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2017年西安文理学院重点课程综合改革项目(项目编码JG2017068)阶段成果
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传统意义上的公关礼仪教学模式难以满足应用型人才的培养,情境模拟教学方法是高等院校经济管理类课程改革的新方向之一。情境模拟式教学基于建构仿真场景,强调以学生为中心进行积极主动的学习,并强调以情境模拟完成任务的方式促进学生的知识建构和对知识的应用。从仿真式教学的理论基础——情境模拟理论进行分析,并结合高校公关礼仪教学的实际,探索基于情境模拟理论应用于《公关礼仪》课程的教学方法改革。
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